漂流五天的數位藝術方舟(5)
既然到了最後一天，當然免不了要稍微介紹一下我們這組的心血結晶啦~或許在學校老師的眼裡大概是low level的鳥東西，但第一次參與這種活動的我倒是覺得很棒很新奇，而且大家也很努力了，要在這麼短的時間內，就要完成一個互動藝術的裝置，感覺真的很不容易。
當然，那天各組也開始擺放設置他們自己的作品，每個學校的作品都很棒，大家又可以互相交流，所以這次活動的內容和結果算是很棒了，至少也讓還沒開學懵懵懂懂的我有了比較完整的方向，反正這天呢~就是要開始賣你的產品的時間了，大家加油...
還是稍微介紹一下我們做的東西，我們的作品叫做"向妮基致敬，創造你的妮基世界"，這個構想來自於當時國美館裡面的展覽，大家有機會可以去參觀看看，感覺很妙唷~當然我們的目的和特色是為了使作品利用互動情境空間的塑造，讓參與者進入一種個人創造及解放壓力的空間，利用情境空間讓使用者一步步的創造出自己的作品，作品也能傳達出使用者對生活事物之想法，創造出個人的發洩情緒的平台以及個人的思考創造空間，個人的異想世界。屁話講了這麼多，大家自己去看看就知道了，也懶的敘述了...這裡有很完整的介紹啦~由於官方解釋大家會比較煩悶...
讓我開始用"超白話"的方式跟大家解釋
就一開始讓小鬼拿一堆很鳥的沙包，往那個我們投影的牆壁丟
然後那些小鬼自以為可以丟出漂亮顏色的東西，就持續猛丟
然後他們還可以透過桌上個詭異按鈕亂轉，就可以產生其他的變化
丟完就按那個輸出的鈕，就完成他自己"妮基風格的"鬼畫符
然後小鬼就可以開開心心的跟自己的鳥作品合照
再快樂的跟爸爸回家...
由於當天要和參與的民眾們解釋，又要撿他們快樂丟完的沙包，來來回回可能接近百次，(迷之音:他媽的小鬼不會自己撿嗎...)，加上前一天又沒睡，整個就只有累而已
嗯嗯~以上為不負責任介紹，實際上我們的作品還是有很多涵意的，希望大家看完妮基的展覽再來玩，就更能了解我們到底在做什麼了，不過當天我們的作品倒是滿受歡迎的，尤其是爸爸媽媽帶小孩子的那種，一玩起來就幾乎不能停了，因為大概是別組的都是看一個人在玩，而其他人都玩不到，而互動的方式就變少了，而我們的是可以多人一起參與，甚至是整個家庭，所以那天的"生意"真的滿好的...讓多人共同互動這方面或許是以後可以注意的重點之一~
畢竟不是大家都可以拿wii mote
組員們和老師一起照個照片，(雖然被老師打槍了，但做出效果是好的就ok囉~)
為啥我照片都是黑的...
學長還接受媒體訪問
嗯嗯~我想學長大概也快紅了
當然，到最後照慣例還是要講一下客套話，雖然大家都累的不成人形了，但是還是努力的為了自己的作品在打拼，畢竟這次這個機會真的是很難得
學長也似乎有意要將未來粗工的任務傳承給我
我只是當過兵阿~~當然我們也學了很多東西，也大概知道未來我們將有的搞了...
另外兩位組員阿姨也辛苦了...
希望這篇不會被他們看到
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